Este martes ha sido cuanto menos curioso. A la mañana, mientras mi equipo y yo organizábamos y rematábamos los últimos aspectos de nuestro proyecto (Power point, establecer turnos para la presentación entre otras cosas) un virus de origen desconocido se propagó por nuestros archivos e infectó varios ordenadores y dos de nuestros pen drives, causando un buen alboroto y parándonos el proceso. Pero tras la lucha que el técnico de la sala de informática llevo a cabo contra el enemigo binario todo acabo más o menos bien. Al menos nuestros pen drives salieron del embrollo con la pérdida de algunos archivos y tres ordenadores quedaron en cuarentena. Pero a pesar de todo, el virus apareció posteriormente infectando el portátil del aula.
Nuestra presentación ha salido especialmente bien y ha recibido muy buenas opiniones al respecto, al igual que nuestro proyecto. En el momento que dispongamos de más tiempo haremos grandes cosas, estoy seguro de ello.
El proyecto ha sido bautizado como "Evolución Opuesta", y el proceso ha sido similar al del anterior proyecto. Comenzamos con una lluvia de ideas, nos preguntamos ¿qué nos sugiere una cama? y nos pusimos poco a poco a desarrollar nuestro concepto. Tras mucha deliberación y un duro trabajo llegamos a varias conclusiones, por ejemplo, que muchas circunstancias especialmente notorias de la vida tienen lugar en las camas (como el propio nacimiento, o una convalecencia, o el reposo de una enfermedad). El nacimiento y la muerte. Nacer y morir. Dos opuestos. De hecho, mayores opuestos que estos no hay. Nos dimos cuenta de la evolución cíclica de todos los aspectos, de TODOS, tanto de la historia, como del Arte, como de la moda e incluso de la propia vida. Para que la evolución tenga lugar, algo anterior desaparece y en muchos casos el círculo se completa volviendo atrás no en sentido literal pero si conceptual. En muchos casos este suele ser un cambio muy agresivo, muy profundo, como por ejemplo la caída del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.) y que dio lugar a la Edad Media. ¿No fue esto al fin y al cabo una vuelta atrás en lo que podríamos llamar "Civilización", al volver a un sistema mucho más pequeño y desordenado entre otras cosas? Y como este caso históricamente hay muchos más, como la Revolución Francesa o la Segunda Guerra Mundial, por citar casos especialmente notorios.
Ya teníamos nuestro concepto, aquello que queríamos expresar con nuestra obra: La evolución a través del nacer-morir. Pero ahora aparecía otra cuestión, el cómo elaboraríamos esta idea para realizar un buen y viable proyecto. Entonces lo vimos claro: audiovisuales. En el vídeo de aproximadamente cuarenta (40) segundos de duración se ve el rostro de nuestra compañera intercalada con la escena de un paisaje medio desértico mientras se escuchan dos frases una seguida de la otra: Aprendiendo a morir, se aprende a vivir mejor y Vivir es solamente comenzar a morir. De Lévi-Strauss la primera y de Platón la segunda. La primera se va extinguiendo palabra por palabra hasta quedar reducida a la palabra morir, de la cual nace la segunda frase.
Como colofón, señalar que el nivel alcanzado por este segundo proyecto es mayor que con el primero, y que de seguir así alcanzaremos unas metas muy elevadas. En cuanto pueda, introduciré en esta entrada el vídeo realizado y el Power point explicativo con las referencias artísticas y conceptuales que nos han acompañado, invisibles, en nuestro camino.
Ya teníamos nuestro concepto, aquello que queríamos expresar con nuestra obra: La evolución a través del nacer-morir. Pero ahora aparecía otra cuestión, el cómo elaboraríamos esta idea para realizar un buen y viable proyecto. Entonces lo vimos claro: audiovisuales. En el vídeo de aproximadamente cuarenta (40) segundos de duración se ve el rostro de nuestra compañera intercalada con la escena de un paisaje medio desértico mientras se escuchan dos frases una seguida de la otra: Aprendiendo a morir, se aprende a vivir mejor y Vivir es solamente comenzar a morir. De Lévi-Strauss la primera y de Platón la segunda. La primera se va extinguiendo palabra por palabra hasta quedar reducida a la palabra morir, de la cual nace la segunda frase.
Como colofón, señalar que el nivel alcanzado por este segundo proyecto es mayor que con el primero, y que de seguir así alcanzaremos unas metas muy elevadas. En cuanto pueda, introduciré en esta entrada el vídeo realizado y el Power point explicativo con las referencias artísticas y conceptuales que nos han acompañado, invisibles, en nuestro camino.
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